Nouvelle Calédonie : Soutien scolaire au Juvénat à Nouméa
Contexte
Démarrée en 1992, cette action s’intègre dans la politique de rééquilibrage socio-ethnique inscrite dans les accords de Nouméa.
Publics concernés
Environ 70 lycéens (secondes, premières, terminales) originaires en majorité des Provinces des Iles et du Nord.
Les élèves sont essentiellement mélanésiens, en sections d’enseignement général L, ES ou S, en majorité S.
Les élèves, scolarisés dans quatre lycées de Nouméa, sont internes au lycée Lapérouse où se déroulent les études.
Partenaires locaux
AJGJ : association Jules Garnier pour un Juvénat Lycéen (partenaire local kanak)
Objectifs du projet
Faciliter l’accès à l’enseignement supérieur de jeunes calédoniens en vue de susciter l’émergence de cadres locaux dont la Calédonie a besoin.
Activités
Suivi
pédagogique et soutien scolaire au cours d’environ 20h d’études
hebdomadaires pour les lycéens mais seulement 12 à 15h pour les
répétiteurs intervenant en deux équipes et en complément de
l’enseignement suivi au lycée.
Chaque répétiteur adapte ses
interventions à la demande des élèves : soutien individuel,
méthodologie, travail en petits groupes, etc.
L’équipe de
répétiteurs est constituée chaque année par le bureau de l’association
partenaire locale qui gère le projet : l’ AJGJ (Association Jules
Garnier pour un Juvénat Lycéen) dit plus simplement le Juvénat.
Résultats
Près de 100 % de réussite au baccalauréat et de poursuites d’études supérieures.